Ovog vikenda sertifikaciju na NLP Institutu je imala grupa iz Novog Sada, gde su polaznici pokazali kako su vredno radili proteklih nekoliko meseci, jer je svako od njih ispunio sve uslove i dobio zasluženi internacionalni sertifikat NLP Business Practitioner sa pečatom NLP Instituta i Internacionalne Asocijacije za NLP – IANLP.

Po završetku naše edukacije, polaznici su stekli duboko razumevanje NLP Practitioner veština i sposobnost da ih sa sigurnošću koriste u poslovnom okruženju. Vešti su u čitanju neverbalne komunikacije, efikasno i sa sigurnošću komuniciraju na bilo kom nivou, koristite jezik uticajnije i generalno imaju više samopouzdanja, kao i fascinantne vizije i ciljeve.

Naši treneri već dugi niz godina drže Practitioner edukacije Neuro-Lingvističkog Programiranja i iz svog bogatog iskustva znaju da se učenje i razvoj ne završavaju onda kada se završi edukacija. Mi ćemo im i dalje stajati na raspolaganju i biti podrška u primeni NLP veština, koje će mnogi od njih nastaviti da razvijaju kroz naš letnji NLP Master edukativni program.

Tom Best pripadao je najomiljenijim trenerima sveta, a imao jedinstveno iskustvo koje osim njega niko nema. Bio je poznat po umeću da rituale i mudrost starih civilizacija prilagodi jeziku našeg vremena i učini ih dostupnim i korisnim. Imao je više od 25 godina iskustva ne samo u NLP-u, već i kao antropolog-istraživač koji radi na projektima proučavanja indijanskih šamana, što ga je učinilo ekspertom interkulturnih i spiritualnih metoda za lični razvoj i uspeh i njihove primene u savremenom svetu. Njegov stil bio je jedinstven i veoma zabavan, imao je redak talenat da na jednostavan način i razumljivo prenese kompleksne sadržaje. Bio je internacionalni NLP Trainer i direktor Best Resources training & consulting kompanije u San Antoniu, Texas, saradjivao je sa edukativni institutima širom sveta i imenovan je na listi “Who is Who in USA“.

Iznenada je preminuo 24. aprila 2012. godine od izliva krvi na mozak. Čak i toga dana, pošto je bio donor, usrećio je mnogo ljudi koji su dobili njegove zdrave i vitalne organe. Trenutno je u osnivanju i fondacija “For the Love of Tom Best“ gde će se prikupljati novac, davati u dobrotvorne svrhe i stipendirati mlade za NLP edukacije.

Tom Best je godinama bio mentor Slavice Squire i od samog početka podržavao njenu ideju da donese NLP u Srbiju i osnuje prvi NLP Institut. Podržao ju je u ostvarenju njene vizije, a zatim i aktivno 6 godina učestvovao u njoj. Bio je redovan gost trener na NLP Master i NLP Trainer edukaciji, a održao je brojne edukacije na temu energije, liderstva, NLP-a, coaching-a….

U Srbiju je dolazio dva puta godišnje, a svaki put, sa osmehom na licu zagrlio bi svakog člana tima NLP Instituta i rekao da ima osećaj da je stigao kući i da je porodica ponovo na okupu. Plenio je harizmom, dobrotom, razumevanjem i ljubavlju, i to je osetio svako ko se barem jednom susreo sa njim.

Neki od nas, pratili su Tom-a i na raznim duhovnim putovanjima širom sveta… Slavica Squire učestvovala je na mnogim Tom-ovim treninzima širom sveta, a poslednji na kom je učestvovala bio je workshop-u na Baliju “Many Faces of Spirit“ u oktobru 2011. Richard Squire, suprug Slavice Squire, učestvovao je u Tomovom putovanju u Peru 2010. godine, obitavao i učio od drevnih plemena koji žive visoko na Andima. A neki od naših polaznika prisustvovali su Tom-ovom treningu na Havajima početkom ove godine.

Nastavićemo da prenosimo ljubav, posvećenost i znanja koja nam je Tom Best ostavio, a on će zauvek živeti u svakom srcu koje je dotakao i u svakoj budućoj generaciji na koju ćemo prenositi njegova dragocena učenja i tu predivna energija.

Veliko HVALA od srca.

NLP Institut

Deca koja se nalaze u domu imaju pravo da u njemu ostanu dok ne završe studije, i o njima se brine kompetentno osoblje te Institucije, a nakon toga se moraju sami brinuti o sebi. Zbog toga je NLP Institut osmislio projekat „Priprema za budućnost“ namenjen deci bez roditelja, sa ciljem da ih podrži da shvate da je i za njih moguće da ostvare fascinantne ciljeve u životu i motivišu se da već sada počnu da rade na njihovom kreiranju, planiranju i ostvarenju.

Trening je trajao 2 dana i mladi , koji su bili počasni gosti našeg Instituta, su se prvog dana upoznali sa NLP-om i osnovnim principima ove vodeće svetske metodologije za lični razvoj. Vežbali su primenu korisnih komunikacijskih tehnika, koje će im omogućiti da lakše stupaju u kontakt sa drugim ljudima, izlaze na kraj teškim situacijama i prošire svoju moć komunikacije.

Drugog dana radili su na jačanju sampouzdanja, postavljanju ciljeva i kreiranju željene budućnosti. Osmesi na njihovim licima govorili su više od reči. Drago nam je da smo mogli da podržimo ovu sjajnu decu, osvestimo i osnažimo njihove potencijale koji ih mogu odvesti ka sjajnoj budućnosti.

Naša Milica Nikolić, sertifikovani NLP Trener – IANLP, je inicirala ceo projekat i izvanredno vodila ovaj trening na NLP Institutu, sa puno iskrene radosti, ljubavi i posvećenosti. Mladi su osetili tu iskrenu emociju i uzvratili su je iz sveg srca vrednim radom i izvanrednom pažnjom. Zbog ovog izuzetno pozitivnog iskustva, saradnja NLP Instituta sa domovima će se nastaviti, i sve više mladih ljudi dobiće priliku da radi na svom ličnom razvoju i promeni.

NLP Institut već godinama sprovodi društveno korisne projekte radeći sa studentima i održavajući mnogobrojna besplatna predavanja na temu NLP-a, ciljeva, motivacije, liderstva, komunikacije i sl.

Ovim projektom, osim što smo preneli korisna znanja onima kojima je to zaista potrebno, želeli smo da damo pozitivan primer i motivišemo i druge organizacije, kompanije ili pojedince da na svoj način doprinesu uzdizanja društvene svesti u Srbiji. Na taj način mi ispunjavamo svoju misiju čineći ovu našu predivnu zemlju boljim mestom za život.

”Čovek je biće koje je svojim dolaskom na ovaj svet dobilo privilegiju da koristi moćnu stvar kao što je „misao“. Ona nam daje moć mnogo veću nego što smo ponekad i svesni. Oni, koji su svesni koliko su naše misli moćne, kako mogu da utiču na naše živote, na kreiranje naših života, upravo ti ljudi su uspešni u svakom pogledu.

Biti uspešan, znači biti zadovoljan životom koji smo iskreirali , ostvarili naše vizije, ostvarili svoj cilj. Svako ima neki svoj cilj, bio on mali i veliki, pitanje je šta tačno želimo i da li želimo jako da ga ostvarimo. Ukoliko želimo da živimo životom iz naših snova, vreme je da se pokrenemo! „Put od hiljadu milja započinje jednim korakom“. Dopustite sebi da upotrebite maštu i odvete sebe u viziju vašeg uspešnog i srećnog života. Prisetite se budućnosti i pokrenite motivaciju za utiranje puta koji će vaš odvesti do onoga što želite. Probudite svoju goruću želju i krenite. Jednom kada naš impuls ili misao blesne u našoj glavi ništa nas ne može zaustaviti osim nas samih. Iako, a sigurno da hoćemo, naiđemo na prepreke ka ostvarivanju našeg cilja, ne treba da se bacamo u očaj i dopustimo negativnim mislima da preuzmu vođstvo. To je samo izazov za koji ćemo naći način kako da ga rešimo ako i dalje ostanemo dosledni svom cilju. Bitno je da znamo šta želimo i da naš mentalni ekran isključi opciju tastera za „kreiranje alibija“ koji će nam biti izgovor ako ipak ne uspemo. Jedan od najčešćih uzroka neuspeha je navika da odustanemo kada nas pogodi privremeni poraz. Nekad nas samo jedan korak deli od uspeha, zato treba spaliti sve mostove i mogućnost povratka, biti uporan i ići u pravcu svog cilja, bez obzira koliko nam se činilo da je teško. Mi smo ti koji smo gospodari svog uma, mi smo tvorci našeg života. Poneka prepreka ili više njih, pa i neuspeh, predstavljaju možda novu šansu samo u drugačijem obliku. Naša jaka želja će učiniti da sve prepreke sameljemo i dobijemo novu šansu i tako nastavimo naše putešestvije. Gubitnici odustaju na prvoj prepreci I upravo tada upotrebe svoj alibi „Da sam samo ovo ili ono…“ i tu se njihov put završava. Neko ko je odlučan, istrajan i hrabar nastaviće svoj put.

Postoje principi kojih se trebamo pridržavati ukoliko želimo blagostanje u svom životu, i svaki od tih principa ima sadržaj koji je ključan u ostvarivanju ciljeva.

Cilj koji je samo naš i dostojan je misli jednog kralja. Naš um namagnetisan pozitivnim mislima, protkan gorućom željom, proživljen svim našim čulima, usmerena energija u ostvarivanje cilja, bez prisustva ograničenih uverenja.

Vera, vizualizacija i verovanje u ostvarivanje te želje uveriće naš nesvesni um da ćemo ono što zaista želimo i dobiti. I tada, kada imamo veru u sebe, naš podsvesni um je spreman za akciju. I tako, dok vizualizujemo naš cilj, naše samopouzdanje raste i spremni smo da savladamo sve prepreke koje nam se nađu na putu, autosugestivno hranimo svoje nesvesno kreativnošću, dopuštajući da nas obuzmu svi osećaji, da vidimo, da osetimo ostvarenje našeg cilja. Tada, kada želja postane goruća opsesija, tada se otvaraju novi vidici, pojavljuju se planovi kako doći do cilja. Upotrebite sva svoja znanja koja imate, a ona koja vam nedostaju, možete steći ili pak napraviti tzv. MASTER MIND GRUPU, grupu ljudi, vaših saradnika sa istim interesovanjima i znanjem koje je potrebno da organizujete to znanje u konačan plan akcije.

Krenite u ostvarivanje svog cilja , upotrebite svoju maštu, probudite sanjara u sebi, vizualizujte koristeći sva svoja čula, napravite plan ka ostvarivanju svog cilja, razradite strategiju, pratite znakove pored puta, dopustite svom umu da bude otvoren i namagnetišite ga pozitivnim mislima, ne ograničavajte ga. Mi smo jedini odgovorni za naše dominantne misli i upravo um namagnetisan našim mislima privlači dosta toga što čini naš život.

“TI SI GOSPODAR SVOJE SUDBINE, KAPETAN SVOJE DUŠE” su reči engleskog pesnika V.C. Henlija. Nikad nije kasno da okreneš kormilo i usmeriš ga u pravcu koji želiš, samo ako to želiš jako.”

I sve ovo se uči korak po korak na našoj NLP Practitioner edukaciji gde izvanredni treneri približe polaznicima veoma jasno i učine da im sve bude lako izvodljivo uz primenu NLP tehnika pravilnog kreiranja ciljeva, vizualizacije uz primenu tehnike submodaliteta, tehnike promene ograničaajućih uverenja, programiranja ostvarenja, … 

Učesnici su imali priliku da u 3 minuta predstave sebe i svoje ideje predstavniku kompanije učesnice na unapred definisanu temu. Po isteku vremena student prelazi na sledeće mesto gde razgovara sa predstavnikom druge kompanije, a njegovo mesto zauzima drugi student. Na ovaj način studenti imaju mogućnost da se oprobaju u elevator prezentovanju, a kompanije da upoznaju mlade ljude sa puno potencijala i inovativnih ideja. Kroz ovu aktivnost, studenti se oprobavaju i testiraju u dinamičnom okruženju, što predstavnicima kompanija i organizacija omogućava da uvide njihovu snalažljivost, upornost, originalnost i sposobnost. Neke od kompanija koje su učestvovale su Coca- Cola, Holcim Srbija, Banka Intesa, NLP Institut, Henkel Srbija, Državna Lutrija Srbije, Pleon Olaf & McAteer…

Tema NLP Instituta studentima bila je da osmisle cilj koji žele da ostvare u narednih 5 godina, a mi smo im pomogli da ga formulišu na NLP način.

Učešćem na ovakvim projektima naš Institut nastoji da podrži mlade ljude, doprinese njihovom samopouzdanju i uveća broj onih koji veruju da se znanje, trud i rad na svojoj viziji isplate.

Zamislite školu u kojoj u rasporedu časova postoji predmet SREĆA! Nemožete?! Sa radošću mogu da vas informišem da stvarno postoji zemlja u kojoj se SREĆA uči u školi! Fenomenalno, zar ne!? Kada se ta deca vrate iz škole kući i roditelji ih pitaju šta je danas bilo u školi, oni mogu da odgovore: ”Danas smo imali sreću!”

Jedan moj polaznik, koji je danas finansijski direktor jedne multinacionalne kompanije, često je imao običaj da kaže: ”Da je to nešto dobro, Nemci bi ga sigurno već odavno izmislili!” I tako… U nemačkoj gimnaziji koja se zove Willy Heppach, a nalazi se u gradu Heidelbergu, direktor nastave u toj školi, gospodin Ernst Fritz-Schubert je još 2007 u septembru uveo u gimnaziji predmet SREĆA! To je bilo veoma smelo i inovativno, ovaj neobičan nasmejan čovek, kaže u jednoj dokumentarnoj emisiji, da je u početku bilo čudno i da je kako deci tako i roditeljima trebalo vremena da shvate koliko je značajan ovaj predmet za sve. Vreme je potvrdilo da je ovo bila izvanredna ideja koju su deca vremenom sa oduševljenjem prihvatila. Zato je do danas u Nemačkoj ovaj primer sledilo još oko 60 škola koje takođe danas imaju SREĆU u svom rasporedu, kao izborni predmet!

A šta se uči? Kakav je program tog predmeta?
U ovom pilot projektu je pre svega planirano, da se sve ono što je pozitivno ojača. Omladina treba da postane prijemčiva za srećne momente i da nauče kako da nađu put do dugotrajne sreće. Pre svega su vrednosti ono što se podučava kao: lično zadovoljstvo, samopouzdanje, sigurnost u sebe, samoodgovornost, društvena odgovornost i još puno toga.

Nauka je odavno dokazala da društva ne postaju srećnija automatski sa porastom materijalnog bogatstva. Za to je potrebno mnogo više: samopoštovanje, saosećajnost, prijateljstvo, ljubav, spiritualnost, humor i optimizam. Sve ove pojedinačne sastojke sreće svaki čovek može da nauči, ako hoće i ima od koga. Biti srećan je psihološka potreba kao što je hrana telesna potreba, znači da je duši potrebna sreća, kao što je telu potrebna hrana. Što važi u istoj meri za učenike i nastavnike.

Program i predavači
Interesantno je da je predmet SREĆA ustvari uveden u tu školu kao izborni predmet na koji se deca dobrovoljno prijavljuju, a predavači su eksterni eksperti. Prvo je utvrđen program po kome će se raditi, a onda su izabrani stručnjaci, kao gostujući predavači, ljudi koji se u svojoj svakodnevnoj praksi bave proučavanjem i podučavanjem na ovu temu, a medju njima ima glumaca, psihoterapeuta, motivatora i NLP trenera, lekara, sportista, … Svi predavači su veoma intenzivno uskladili svoje teme u predviđen program, tako da se svaki od časova nadgrađuje na prethodni. A određen je jedan nastavnik koji je koordinator za taj predmet, koji i sam drži neke časove, a prati i koordinira gostujuće predavače.

Naučna potpora
Čitav taj poduhvat je od samog početka prati i ocenjuje Prof. Dr Wolfgang Knoerzer, od strane pedagoškog fakulteta u Heidelberg-u. On je učestvovao i u kreiranju programa, a takođe je i preuzeo mali deo kao gostujući predavač.

O čemu se radi?
SREĆA kao predmet u školi dopunjava emocionalnu, kognitivnu i psihološku dimenziju školskog obrazovanja koje u suštini cilja na pripremu za akademski ili poslovni životni put. Uloga nastavnika je danas svedena na vodiča kroz planirano gradivo i na učenje tog gradiva. Današnji način školovanja je potpuno izgubio prvobitan smisao vaspitanja omladine, gde oni kroz školovanje pre svega treba da postanu kulturni i obrazovani ljudi. Predmet SREĆA je osmišljen upravo tako da mlade usmeri tako da postanu kultivisani, kulturni i obrazovani – školovani mladi ljudi.

Na osnovu aristotelovog poimanja sreće, ovaj predmet se bavi ljudskim egzistencijalnim oblastima kao što su telo i duša, a takođe i vrednosno stvaralačkim odnosom prema društvu. Najvažnije je što prenosi mladima da je sreća stvar izbora, da može da se nauči i da se ona odslikava u srećnom i uspešnom delovanju. Zbog subjektivnog i individualnog poimanja sreće učenici sami postavljaju svoju ličnu hijerarhiju vrednosti i mogu da iskuse dejstvo pojedinačnih procesa promene. Učenici postavljaju svoje lične ciljeve, prave planove za njihovo postizanje, prate i procenjuju proces ostvarenja. Sve zadatke koje pišu služe im da sebe lično sagledaju i po želji koriguju ono što njima samima smeta. Kao osnova za ocenjivanje postignuća pojedinačnog učenika se samo uzima u obzir njihov nivo saradnje i uložen trud, nikako se ne uzima u obzir nivo ostvarenja njihovih ličnih ciljeva, to se tretira potpuno diskretno i sa maksimalnom podrškom.

I neko će možda pomisliti da je to kod nas nemoguće jer to neće dozovoliti naš školski sistem, … ali dragi moji, nije sistem bio pokretač ovoga ni u Nemačkoj! Jedan, jedini čovek je pokrenuo još nekolicinu i to je počelo da se širi, zato što se odlično pokazalo! Hajde, ako znate nekog direktora škole, pokažite mu ovaj članak i možda svi zajedno ovde medju nama nađemo i mi tog jednog, nasmejanog i neobičnog čoveka ili ženu, koji će bez obzira na sistem, u svojoj školi deci da ponude SREĆU kao izborni predmet. A mi sa NLP Instituta ćemo da podržimo tu akciju našim u praksi već dokazanim programom, znanjem, materijalom i izvanrednim predavačima, i to sasvim besplatno, jer mi to već godinama veoma uspešno podučavamo. Zar ne bi bilo predivno da makar tim izbornim predmetom pošaljemo poruku i našim mladima da je SREĆA njihov izbor i da može da se nauči!

Proces pregovaranja je nešto bez čega se ne mogu zamisliti međuljudski odnosi, i on je veoma važan segment komunikacije. Različiti ljudi imaju različite potrebe i interese. Često su ti interesi u manjoj ili većoj meri suprostavljeni, što dovodi do situacije da dve (ili više) strana stupaju u pregovore. Uprkos polaznim razlikama u pristupu problemu u većini slučajeva moguće je ostvariti uspešno pregovaranje. Bez obzira da li volimo da pregovaramo ili ne i da li smo toga svesni ili ne, pregovaranje je jedna od aktivnosti koju najčešće obavljamo, što je automatski svrstava u jednu od najvažnijih veština u komunikaciji sa drugim ljudima, podjednako važnu kako u poslovnom tako i u privatnom životu. To je interaktivni proces komunikacije koji može da se dogodi kad god želimo nešto od drugih ili drugi žele nešto od nas. O većini stvari se može pregovarati, a kad to ne činimo, gubimo priliku da poboljšamo svoje mogućnosti.

Pregovori se mogu smatrati uspešnim samo onda kada su sve strane zadovoljne. Pregovarači treba da odrede svoje ciljeve i svoje mogućnosti tako da bi mogli odrediti i svoja očekivanja.

Osobine pregovarača su vrlo bitne za uspeh samih pregovora. Na pregovore nepovoljno utiču: agresivnost, sumnjičavost, dogmatizam, nepravičnost, nepoštenje i slično. Na osnovu NLP istraživanja, uspehu pregovaranja doprinose: kooperacija, poverenje, tolerancija, otvorenost, poštenje, pravičnost, fleksibilnost, pozitivan stav prema ljudima i slično.

Proteklog vikenda, polaznici NLP Business Practitioner- a u Novom Sadu otkrili su šta im do sada u pregovorima nije donosilo željene rezultate i gde je tu prostor za napredak.

„Pregovaranje je proces kojim dobijate ono što želite od druge strane, tako što joj dajete ono što ona želi.“ – Henri Ford

Mnogi stručnjaci tvrde da uspešne rezultate pregovora postižu oni ljudi koji poseduju znanja, veštine i lične karakteristike koje su neophodne za pregovaranje, ali i oni koji imaju razrađen plan pregovora. Imajući ovo u vidu, svako ko teži da postigne dobre rezultate u pregovaračkom procesu mora biti upoznat sa celokupnim procesom pregovaranja, odnosno sa temeljnim načelima tog procesa. Taj proces, naučnici u NLP-u otkrili su posmatrajući vrhunske pregovarače na delu.

Svaki iskusni pregovarač mora znati svoje ciljeve i svoje mogućnosti da bi mogao odrediti i svoja očekivanja. Pregovor nije nametanje svoje volje, i nije cilj isključivo ispunjenje ličnih ciljeva na račun druge strane. Samo saradnjom i kompromisom doći će se do dogovora prihvatljivog za sve učesnike pregovaranja, a to je ključ uspeha.

Pregovaranje je umetnost prilagođavanja, a argumentacija je ”sport” koji samo trenira glasne žice. Veštine komunikacije koje se stiču na NLP Practitioner treningu su neohodne da bi se savladale veštine NLP pregovaranja. Upravo iz tih razloga, pregovaranje se uči na poslednjem modulu kada su polaznici sposobni da pomoću već stečenih NLP veština i strategija sa lakoćom uspešno postignu željeni dogovor. Najvažnija stvar koja pravi ogromnu razliku u pregovorima je veština dobijanja emocionalne saglasnosti sagovornika pomoću NLP metoda uz istinsko uvažavanje i poštovanje. Koncept koji se koristi za pregovaranje u NLP – u je Win-win koncept. Njegovu primenljivost u pregovaračkoj praksi i NLP tehnike modernog pregovaranja, polaznicima je predstavila International NLP Master Trainer – Slavica Squire.

Šta je uspeh? Ko određuje kriterijume uspeha? Kako Vi merite uspeh? Šta je uspeh za Vas? Šta stvarno želite od života? Odluke koje ste Vi doneli su Vas dovele tamo gde ste sada. Da li je to stvarno tamo gde ste želeli da stignete? NLP metodama proveravate Vaše odluke i preuzimate odgovornost za njih.

NLP metodologija se bavi proučavanjem kako vrhunski profesionalci iz različitih oblasti postižu vrhunske rezultate i podučava druge tim saznanjima. Strategija uspeha iz NLP-a počiva na ciljevima, svesnosti, fleksibilnosti i odgovornosti. Pre nego što pošaljete svoj CV na bilo čiju adresu, važno je da razmislite šta je to što biste najradije radili u životu, u šta biste najradije uložili svoju energiju i entuzijazam, koji posao bi Vam dok ga radite dao osećaj svrhe i ličnog dostignuća?

Vrlo je mala razlika u načinu na koji postavljamo ciljeve u NLP-u od načina na koji ljudi inače postavljaju ciljeve, ali je ta razlika ključna za uspeh. Da bismo krenuli putem cilja, važno je da pre svega znamo gde smo krenuli, tj. gde ćemo biti kada se cilj ostvari. To će nam svakako omogućiti da pratimo znake na putu i fleksibilno se prilagođavamo. Možda zbog neke prepreke na putu moramo skrenuti i ići zaobilaznim putem, ili utrošiti više vremena na uklanjanje te prepreke, pronalaženja podrške ili drugih načina, ali nas to neće zaustaviti ukoliko znamo gde smo krenuli.

Česti izgovori mladih u našoj zemlji su da je kriza, da ako im mama i tata nisu ništa ostavili je jako teško postati uspešan, da se može zaposliti samo preko veze… Naravno da ima ovakvih slučajeva, i to ne samo u Srbiji, već svuda u svetu, ali je Vaša odgovornost mnogo veća nego što mislite. Kada kažemo da je neko drugi odgovoran za nešto što se nama dešava, to onda znači
da neko ima moć nad našim životom. Onog trenutka kada preuzmemo odgovornost, preuzimamo i moć da nešto promenimo. Proučavanjem najuspešnih stručnjaka došli smo do toga da čak 80% nije imalo ni finansijku ni moralnu podršku svog okruženja, ali su uspeli jer su imali jasnu viziju i bili joj u potpunosti posvećeni.

Zato je važno da se pre odlaska na intervju dobro pripremimo. Da izaberemo firmu ili nekoliko firmi u kojima bismo rado radili i onda osmislimo propratno pismo na koje potencijalni poslodavac ne može ostati ravnodušan. Zatim razmislimo pod kojim uslovima bismo radili za njih, i da li se to uklapa u viziju naše budućnosti.

NLP nas takođe podučava kako da sabotirajuća stanja poput treme i nesigurnosti zamenimo korisnijim, podržavajućim kao što je samopouzdanje i izgradimo self-image koji će ostaviti dobar utisak na onoga ko nas intervjuiše kao i određene komunikacione tehnike koje poboljšavaju naš učinak na ovakvim poslovnim sastancima. Preko 30 HR menadžera velikih kompanija u Srbiji je prošlo kroz NLP edukaciju i ceni NLP veštine i sertifikate našeg NLP Instituta na intervjuima za posao.

Prvi NLP Institut godinama podržava studente posebnim popustima na naše edukacije, a naši predavači rado učestvuju na seminarima koje organizuju različite studenske organizacije. Mi podržavamo Vaš uspeh!

Za više informacija kontaktirajte nas na:

Email: office@nlpinstitut.com

Telefon: 011/36 76 591

Mobilni: 064/ 645 13 93

Posle NLP Starter treninga, polaznici koji su se odlučili da nastave ovu izvanrednu edukaciju, su ovog vikenda na drugom modulu sticali NLP veštine kako bi postali što efikasniji i uticajniji komunikatori.

NLP je prvobitno nastao iz rada profesionalaca koji su bili poznati po svojoj sposobnosti izvrsne komunikacije i uverljivosti. Na ovom modulu, naši polaznici ovladali su ključnim procesima za vršenje pozitivnog uticaja i uveravanje kako bi bili veoma efektivni u postizanju raporta i komunikacije na svom radnom mestu i životu uopšte.

Čitanje neverbalnog ponašanja sagovornika i prilagođavanje svoje komunikacije u cilju postizanja efikasnih rezultata bili su takođe neke od tema kojima su se bavili ovog vikenda.

Modul je održala Slavica Squire – International NLP Master Trainer Slavica Squire.
Nakon dva dana intenzivnog učenja po Dynamic Learning Sistemu, polaznici su zadovoljni otišli da naučeno transformišu u svakodnevnu poslovnu praksu.